局属四支部以多种形式开展党史学习教育
发布日期:2021-05-07 10:01:04 浏览次数:54961
作者:绩效评价中心支部
以多种形式开展党史学习教育为持续推进党史学习教育走深走实,进一步激发 中心党员干部党史学习热情,4月28日,局属四支部组织中心全体党员干部,充分利用各种学习资源以微党课、集中学、问答测试等多种形式开展党史学习。
依托“学习强国”平台,支部组织大家集体观看了党史百年纪录片《百炼成钢:中国共产党的 100 年》,一张张模 糊的照片背后有一段段清晰的历史,从亢慕义斋的图书滋养 了革命的星星之火,到孕育中国共产党初心的秘密摇篮-老 渔阳里 2 号,再到忧国忧民、志存高远的年轻人……无一不 激励着我们奋进前行。
观看纪录片后,党员干部进行互动问答,通过回顾中国 共产党的奋斗历程,进一步增强了大家知史爱党、知史爱国、知史明智、知史担责意识,大家一致表示,要把党史学习教 育同积极推进中心工作发展相结合,从党史中汲取智慧和力 量,切实把初心使命转化为推动工作和履职尽责的精神动力,更加精神饱满地投入到本职工作,推进中心工作向高质量发展。
随后,为了进一步巩固学习成果,支部还组织大家进行了党史知识测试。
2021 年 4 月 28 日
标题:局属四支部以多种形式开展党史学习教育。内容:<p style="text-indent: 43px;"><span style="font-family: 仿宋; font-size: 21px;">以多种形式开展党史学习教育为持续推进党史学习教育走深走实,进一步激发 中心党员干部党史学习热情,4月28日,局属四支部组织中心全体党员干部,充分利用各种学习资源以微党课、集中学、问答测试等多种形式开展党史学习。</span></p><p style="text-indent: 43px;"><span style="font-family: 仿宋; font-size: 21px;"></span></p><p><img title="da2097ce472fad192b752977e5a4e8f.jpg" alt="da2097ce472fad192b752977e5a4e8f.jpg" src="/u/cms/www/202105/071000427txi.jpg"/> <span style="font-family: 仿宋; font-size: 21px;">依托“学习强国”平台,支部组织大家集体观看了党史百年纪录片《百炼成钢:中国共产党的 100 年》,一张张模 糊的照片背后有一段段清晰的历史,从亢慕义斋的图书滋养 了革命的星星之火,到孕育中国共产党初心的秘密摇篮-老 渔阳里 2 号,再到忧国忧民、志存高远的年轻人……无一不 激励着我们奋进前行。</span><br/></p><p style="text-align: center;"><img title="144004a5fbe5344d857241586e5045d.jpg" alt="144004a5fbe5344d857241586e5045d.jpg" src="/u/cms/www/202105/07100142mpeh.jpg"/></p><p style="text-indent: 43px;"><span style="font-family: 仿宋; font-size: 21px;">观看纪录片后,党员干部进行互动问答,通过回顾中国 共产党的奋斗历程,进一步增强了大家知史爱党、知史爱国、知史明智、知史担责意识,大家一致表示,要把党史学习教 育同积极推进中心工作发展相结合,从党史中汲取智慧和力 量,切实把初心使命转化为推动工作和履职尽责的精神动力,更加精神饱满地投入到本职工作,推进中心工作向高质量发展。</span><br/></p><p style="text-indent: 43px;"><span style="font-family: 仿宋; font-size: 21px;">随后,为了进一步巩固学习成果,支部还组织大家进行了党史知识测试。</span></p><p style="text-indent: 43px; text-align: justify;"><span style="font-family: 仿宋; font-size: 21px;"> </span></p><p style="text-indent: 43px;"><span style="font-family: 仿宋; font-size: 21px;"> </span><span style="font-family: 仿宋; font-size: 21px;">2021 年 4 月 28 日</span></p><p><br style="white-space: normal;"/></p><p><br/></p>